نقد محتوايي دوم متوسطه
هنرستان پايگاه انقلاب علي اكبر طاهركرد
به نام خدا وند بخشنده ی بخشایشگر " "
می دانیم که بسیج یادگار امام راحل است و به نظر من نیمی از مطالب کتاب باید درباره بسیج باشد که متأسفانه در نگارش این کتاب ، بسیج مظلوم و بسیجی مظلومتر معرفی شده است . اینک پیشنهادهایی که به نظر حقیر در تقریر کتاب مفید می باشد به شرح زیر است که به بضاعت اندک خود آنها را یادآوری می نمایم :
ü مطالب مطرح شده درباره امنیت و سطوح آن بسیار عالی است لذا باید درباره تهدیدهای دشمنان داخلی و خارجی که نسبت به انقلاب اسلامی مان حد و مرزی ندارد مطالب بیشتری مطرح شود؛ و به نظر من نقش سربازان گمنام امام زمان (عج) در وزارت اطلاعات و زحمات طاقت فرسای این برادران و خواهران گمنام نسبت به امنیت کشور کمرنگ مطرح شده است .
ü جا داشت در یک فصل مستقل و جدا و به طور کامل از سال 1359 تا 1367 تمام عملیات های مهم رزمندگان اسلام چه عملیات پیروزی و چه شکستهای ما، در عملیاتها و علت های آن بدون کم و کاست تشریح شود و نقش منافقین کوردل و جاسوسهای مزدور بیگانه و خیانتهای آنها برای این نسل روشن شود.
ü در بخش راهیان نور مطالب ، بسیار مفید و اطلاعات کامل است ؛ دانش آموزان استقبال شدیدی از شرکت در سفرهای راهیان نور دارند اما اولیای آنها به دلیل امنیت نداشتن وسایل رفت و برگشت (یعنی اتوبوس) مانع فرزندانشان می شوند اگر ترتیبی داده شود تا این سفر ها با قطار و در شیفت های مخالف دختر و پسر و کاملاً جدا از هم انجام بگیرد بسیار مفید است.
ü به نظر من در فصل اسوه های صبر و مقاومت می توان نقش تمام فرماندهان جنگ را به تفکیک ارتش و سپاه و بسیج با تصویر هریک از این نامداران بی نام و نشان ، برای این نسل شرح داد .
ü در یکی از این بخشها می توان تعدادی از وصیت نامه های شهدای بسیجی و سپاهی و ارتشی را که برای دانش آموزان بسیار جالب توجه است را درج کرد. ( که بنده در بعضی از کلاسها وصیت نامه شهیدی را می خوانم که بسیار مورد استقبال دانش آموزان قرار می گیرد)
ü بخش اقتدار دفاعی بسیار خوب معرفی شده است ؛ ولی باید نقش سپاه پاسداران در پیشرفت دفاعی کشور و سازندگی آن بسیار بیشتر مطرح گردد .به خصوص در زمینه ساخت موشکها و انواع سلاحهای دفاعی در برابر تهاجمات دشمن ،باید پررنگتر نشان داده شود.
ü به نظر بنده دانش آموزان ما از نقش قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء و دیگر قرارگاههای وابسته به سپاه پاسداران بی اطلاعند .
ü همه با بنده هم عقیده اند که مهارتهای فردی در دفاع ، رزم ، جهت یابی ها و رزم انفرادی باید به صورت عملی باشد و این مهم ،
حتما باید توسط نیروهای زبده و توانا و متخصص سپاه با لباس سپاه در خارج از مدارس و در پادگانهای نظامی و زیر نظر مربیان سپاه و بسیج و با اقتدار ، آموزش داده شودکه بچه ها شدیداً از این مهم استقبال می کنند و نیز میدان تیر که بچه ها لحظه شماری می کنند تا به آنجا اعزام شوند و به نظر من اگر در این زمینه هزینه بیشتری مصرف شود نتیجه بهتری گرفته می شود.
ü در بخش جنگ نرم مطالب بسیار شیوا و رسا بیان شده است . چند تصویر زیبا می تواند این بخش را قابل لمس نماید و دانش آموزان از طریق تصاویر واضح تر می توانند به اهداف دشمن دست یابند .
ü بهتر است در قسمت مربوط به پدافند غیر عامل نقش وطن دوستی و کشور دوستی در دفاع از میهن اسلامی هم مطرح شود و به این نسل گوشزد کرد که مردم در دفاع مقدس حتی یک وجب از خاک کشور ما را به دست دشمن نداند ( و در زمان قاجاریان که کشور ما در عهد نامه های مختلف تکه پاره شده ) را برای دانش آموزان ریز نمایند.
ü در جنگ الکترونیک و سایبری که برای اولین بار مطرح می شود مطالب باید دقیقتر و ریزتر نوشته شود و تمام مطالب این بخش باید در سی دی های تصویری ضمیمه کتاب دفاعی گردد.
ü در بخش آشنایی با حوادث و کمک های اولیه به نظر من حتما با هلال احمر و وزارت بهداشت هماهنگی های لازم جهت آموزش عملی صورت گیرد . چه جالب است که دانش آموزان ما حتی تزریقات را هم آموزش ببینند.
ü جا دارد فصلی از فصلهای کتاب برای آشنایی دانش آموزان پیرامون درجات نظامی ارتش و سپاه اعم از نیروهای هوایی- زمینی – دریایی – و تعداد نفرات آنها در گروه – دسته – گروهان – گردان – تیپ و لشگر معین شود و بچه ها با آنها آشنا شوند که برای همه ی آنها جالب و جذاب خواهد بود . مانند این نمونه که ضمیمه این مطلب است و بنده در کلاس درس به دانش آموزان ارائه می دهم.
در پایان از مولفان کتاب باید تقدیر شود اما به طور خلاصه بعضی از مطالبی که به نظر حقیر مهم است یاداوری میشود :
ü 1- زندگی نامه همه سرداران نام آور و بی نام و نشان جنگ همچون شهید حاج احمد متوسلیان –شهید حاج علی موحددانش شهید دکتر چمران واسطوره بودنش – شهید همت-شهید زین الدین-شهید باقری – شهید باکری _ شهید صیادشیرازی- شهید علی موحد دانش-شهید خرازی-شهید کلاهدوز- شهید جهان آرا و شهید بابایی- شهید لشگری با تمام تصاویر تمام قد آنها و رشادت های آنها .
ü 2- برگزیده هایی از زندگی اسرا و آزادگانی که اسوه صبر و استقامت مقاومت هستند و چند خاطره بسیار شنیدنی و خواندنی از چند نفر از آزادگان سرافراز بی حاشیه که زنده اند.
ü 3- چاپ وصیت نامه چند شهید با استعلام از بنیاد شهید سراسر کشور به همراه تصاویر شهیدان.
ü 4- چاپ تصاویر و زندگی نامه برادران شهید افراسیابی به عنوان 5 تن از شهیدان از یک خانواده به عنوان الگو که برای یچه ها بسیار جالب است که بدانند در یک خانواده ای 5 نفر شهید شدند و چاپ مصاحبه مادر بزرگوار این شهیدان.
ü 5- توانمندی دفاعی کشور در تولید انواع موشکها و ناوشکنها ، هواپیماها و تانک ها و انواع سلاحهای دفاعی و تهاجمی در برابر دشمن با درج تصاویر گویا و زیبا برای بچه ها همچون صفحه 58 و 59 کتاب، که بسیار جالب و دیدنی است.
ü 6- توضیح بیشتر پیرامون جی پی اس ها در مورد گیرنده های دستی که جهت یا بی ها را نشان می دهد ضروری است.
ü 7- آشنایی با سلاح انفرادی فقط و فقط به صورت عملی و غیر ئوری مفید است.
ü8- مطالب پیرامون جنگ نرم بسیار عالی است که جنگ نرم یعنی عوض کردن و تغییر باورهای دینی و وطنی یک ملت در درازمدت با اهداف از پیش تعیین شد.
ü9- در مورد راههای مقابله با جنگ نرم بسیار کم مطلب گفته شده است.
ü10- کمک های اولیه خود یک کتاب مجزا است باید بیشتر از این مورد توجه قرار گیرد.
ü11- جا دارد در متن کتاب برخی از سرودهای آتشین و انقلابی جنگ که توسط آقای حاج صادق آهنگران اجرا می شد برای بچه ها نوشته شود و حتی در میدان تیر که بچه ها به میدان می روند از بلند گو پخش شود یا توسط بچه ها اجرا شود.
ü12- خاطرات اسرا و حتی اسرای افسران عراقی در جنگ بسیار جالب است . اگر گوشه هایی از خاطرات اسرای ایرانی و عراقی در برخی از صفحات کتاب به صورت مصور بیان شود.
ü13- از دیگر پیشنهادهای بنده به مولفین کتاب این است که در بخشی از بخشهای کتاب تصاویر رنگی بیشتری در متن کتاب چاپ شود.
ü14- پیشنهاد می کنم سوابق مناقشات مرزی ایران و عراق و ریشه های تاریخی اختلافات ایران و عراق از قرارداد آماسیه (1555) تا کنون به صورت خلاصه در کتاب گنجانده تا دانش آموزان شروع جنگ تحمیلی علیه ایران آشنا شوند.
ü15- نقش مسجد و پایگاههای مقاومت در پیشبرد جنگ و خاطره اعزام نیروها از مقر پایگاههای مقاومت در کتاب بسیار کم رنگ است که حتما باید به دانش آموزان معرفی شود.
ü16-و در آخر مطالبی در زمینه ی بیداری اسلامی و مبارزات مردم مسلمان منطقه و اتفاقات حادث شده ی اخیر در کشورهایی مثل مصر، لیبی،تونس، بحرین و ... ذکر شود.
« والسلام علیکم و رحمه ا... و برکاته »
ورود کلیه عزیزان را به وبلاگ آمادگی دفاعی منطقه ۱۳ ارج می نهیم